Land of Emotions

4500,00 

Program „Land of emotions” napisany został przez psychologa Marzenę Martyniak założycielkę Instytutu Rozwoju Emocji, specjalistę od inteligencji emocjonalnej. Program przeznaczony jest dla wyjątkowych rodziców i nauczycieli, którzy pragną nawiązać emocjonalną więź z dzieckiem, pokazać mu cudowny świat emocji i nauczyć go zarządzania emocjami swoimi i innych. Program budowany był kilka lat zanim został udostępniony do korzystania, a jego skuteczność sprawdzana była kilka lat na grupie kilku tysięcy osób. Od kilku lat program jest udostępniany dla przedszkoli oraz do edukacji domowej i domów rodzinnych aby stworzyć przyjazne emocjonalnie środowisko w domu. Każdego roku udostępniane są wyniki z korzyści dla dzieci, nauczycieli i rodziców. Dyrekcja przedszkoli, nauczyciele i rodzice mówią o korzyściach jakie dał im program Land of emotions. Posłuchaj ich opinii dyrektorów i nauczycieli OPINIA 1 ; OPINIA 2  Wyniki działania programu dostępne są tutaj: WYNIKI oraz koniecznie wejdź na FB Instytut Rozwoju Emocji oraz FB Land of Emotions

 

SKU: Brak danych Kategoria:

Opis

Program edukacyjny “Land of emotions” rozwija u dziecka inteligencję emocjonalną i jest programem prewencyjnym, wykorzystywanym jako program wspomagający. Należy go traktować jako dodatkową i niezbędną część programu edukacyjnego realizowanego w ramach podstawy programowej. Zalecany jest do wykorzystywania w przedszkolach, w edukacji domowej, oraz w środowisku domowym przez każdego rodzica. 

Skuteczność działania programu „Land of emotions” potwierdzona jest kilkuletnimi badaniami. Wyniki badań: https://instytutrozwojuemocji.com/badania/

Zasada przewodnia programu opiera się na psychologii pozytywnej oraz zawiera 3 zasadnicze filary: miłość, rozum, emocje. W realizacji programu uczestniczą dzieci, nauczyciele i rodzice. Nauczyciel i rodzic jest osobą, która ma dawać przykład mądrym podejściem w zarządzaniu emocjami, przyjaznym stosunkiem do ludzi. Jest zakaz stosowania kar i nagród, zmniejszenie ilości komunikatów nakazujących i upominających, na korzyść stosowania wzmocnień pozytywnych. Program wymaga zaangażowania od nauczyciela, który ma za zadanie stać się przyjacielem swoich podopiecznych, traktowania ich w indywidualny sposób oraz obserwacji ich postępów. Ważnym elementem realizacji programu jest systematyczność w używaniu narzędzi i realizowaniu wytycznych i kart pracy. Realizacja programu odbywa się metodą „małych kroków”, dzięki czemu realizacja programu jest łatwa i przyjemna. 

“Land of Emotions” jest rozpisany dla każdej grupy wiekowej od 3 do 7 roku życia i przygotowany jest na 1o miesięcy pracy z dziećmi w przedszkolu/edukacji domowej. Realizację programu można rozpocząć w każdym momencie roku szkolnego. 

Po każdym roku szkolnym robione są badania przesiewowe z udziałem dzieci w obszarze inteligencji emocjonalnej i na podstawie nowych danych, nanoszone są dodatkowe zadania w programie. Działania te każdego roku dają możliwość nauczycielom i rodzicom poradzić sobie z wyzwaniami sytuacyjnymi z danego roku.

Dyrekcja, nauczyciele i rodzice otrzymują materiały i narzędzia do pracy z dzieckiem i jego emocjami.

DYREKCJA
  1. Harmonogram działań rozpisany na 10 miesięcy. Łącznie ponad 200 zabaw, zadać, ćwiczeń precyzyjnie dobrane aby program był jak najbardziej skuteczny.
  2. Rozpisane cele edukacyjne dla każdej grupy wiekowej w danym miesiącu.
NAUCZYCIELE 
  1. Instrukcja realizacji programu 
  2. Scenariusze prowadzenia zajęć rozpisane na każdy dzień roboczy
  3. Kodeks wyrażania emocji 
  4. Materiały edukacyjne z podstawowej wiedzy o emocjach
  5. Narzędzia do rozwijania IE
  6. Plany pracy tygodniowy i miesięczny
  7. Karty pracy
  8. Wierszyki, rymowanki, piosenki itp. 
  9. Scenariusze do zajęć z ciałem, muzyką, rysunkiem, relaksacja, uważność

Program napisany jest na 4 lata edukacji przedszkolnej.

  1. Rok 1. Pierwszy rok w zdobywaniu podstawowej wiedzy o emocjach i rozwijaniu umiejętności emocjonalnych.
  2. Rok 2. Drugi rok w rozszerzaniu słownika emocji i zwiększania świadomości emocjonalnej.
  3. Rok 3. Trzeci rok w zarządzaniu emocjami i budowania relacji z innymi.
  4. Rok 4. Czwarty rok w zdobywaniu umiejętności wykorzystywania emocji w myśleniu i działaniu i otwarcia się na zdobywanie wiedzy szkolnej.

Na początku każdego miesiąca odbywa się spotkanie online na Zoomie z autorką programu, która prowadzi warsztaty z nauczycielami i rodzicami celem wprowadzenia dorosłych w temat miesiąca. Celem takich spotkań jest wspólne Nauczyciel – Rodzic budowanie zdrowych nawyków emocjonalnych u dzieci. Link do spotka online otrzymują dyrektorzy placówek zakupujących program i udostępniają go rodzicom na początku roku szkolnego.

Terminy spotkań online zostaną udostępnione w pod koniec sierpnia na FB Instytut Rozwoju Emocji

Termin 7 dni przed końcem każdego miesiąca na adresy mailowe wskazane w zamówieniu są wysyłane materiały na kolejny miesiąc pracy Nauczyciela.

 

Informacje dodatkowe

Opcje zakupu do wyboru

Dom (edukacja przez 1 miesiąc), Dom (edukacja przez 3 miesiące), Placówka edukacyjna (edukacja przez 10 miesięcy), Placówka edukacyjna (edukacja przez 5 miesięcy), pół roku szkolnego (5 miesiecy), rok szkolny (10 miesięcy), Pakiet – DOM (1 miesiąc), Pakiet – DOM (2 mce), Pakiet – PRZEDSZKOLE (10 mcy), Pakiet – PRZEDSZKOLE (5 mcy), Pakiet DOM (2 mce), Placówka edukacyjna (edukacja przez 1 miesiąc)

Może spodoba się również…